KI på skolen: hvor mye er lov, og når regnes det som fusk?
Det finnes ingen felles nasjonal regel for hvor mye KI du kan bruke. Skolen og læreren bestemmer fra oppgave til oppgave, og på eksamen er KI i praksis ikke lov. Slik unngår du fuskesak.
Er KI lov på skolen?
Det avhenger av hvem som bestemmer og hva slags oppgave det er. Udir har ikke én regel for alle skoler. Veiledningen sier at skolen og læreren vurderer når KI er relevant å bruke, ut fra målene i læreplanen, og at bruken skal bygge på lokale vurderinger.
I praksis betyr det at én lærer kan tillate KI til idémyldring, mens en annen forbyr den helt. Det er også derfor mange elever ikke vet hva som gjelder. En studie av videregående elever og lærere fant at få kunne reglene for KI på vurdering.
Når regnes det som fusk?
Fusk handler om å gi et falskt bilde av hva du har gjort selv. Det er ikke verktøyet som er problemet, men hva du gir lærerens inntrykk av.
Det regnes som fusk hvis du leverer tekst fra en KI som din egen når oppgaven skal vise din kompetanse, hvis du bruker KI der læreren har sagt nei, eller hvis du bruker KI på eksamen. Å skjule at du har brukt KI når du er blitt bedt om å oppgi det, er også uredelig.
Du trenger ikke å være sikker på at noen oppdager det. Både fusk og forsøk på fusk kan få konsekvenser.
Slik vurderer du en situasjon
| Situasjon | Er det lov? | Trygt valg |
|---|---|---|
| Forklare et emne du ikke forstår | Som regel ja | Sjekk svaret mot læreboka |
| Få forslag til disposisjon | Spør læreren | Skriv teksten selv |
| La KI skrive besvarelsen din | Nei, hvis du leverer den som din egen | Ikke gjør det |
| Bruke KI på en eksamen | Nei | Følg hjelpemiddellista |
| Bruke KI når læreren har tillatt det | Ja | Oppgi hvordan du brukte den |
Hva skjer på eksamen?
På eksamen er det hjelpemiddellisten som gjelder, og KI står ikke på den. Udir og skoleeierne jobber med å hindre at elever bruker KI, blant annet med mer tilsyn, stikkprøver og sikker nettleser som stenger tilgangen til internett i flere eksamensfag. Forberedelsesdelen er også fjernet i mange fag, fordi elever kunne ha brukt KI til å lage tekster på forhånd.
Ved fusk kan eksamen bli annullert. Da mister du som regel også standpunktkarakteren i faget og må vente før du kan ta eksamen på nytt, ofte et år. Det kan få store følger for vitnemålet og opptak.
Tips: Spør alltid læreren før du bruker KI i en vurdering, og gjør det skriftlig i klassens kanal hvis du er i tvil. Da har du dokumentert at du spurte.
Slik bruker du KI uten å fuske
1. Les reglene for faget og vurderingen. Står det ikke, spør læreren.
2. Bruk KI til å lære, ikke til å levere. Be den forklare, gi eksempler og teste deg.
3. Skriv selv og bruk egne ord. Du kan ikke forklare en tekst du ikke har skrevet, og lærere kan be deg om det.
4. Oppgi bruken hvis du har lov til å bruke KI. Skriv hvilket verktøy og hva du brukte det til.
5. Sjekk fakta. KI finner ofte på kilder og tall.
6. Ta vare på utkast og notater som viser arbeidsprosessen din.
Kilder
- Udir: Kunstig intelligens i skolen
- Udir: Tiltak for gjennomføring av eksamen og sikker nettleser
- Statsforvalteren: Udir foreslår tiltak for en god gjennomføring av eksamen
- Udir: Kompetansepakke om KI i skolen
